Teaching MINT hoch D

“Gendersensibel und diversitätsorientiert – gut gerüstet in den MINT-Unterricht”

Veröffentlicht am 09/06/2021 von AKrebs

Hochschulübergreifendes Online-Seminar für Studierende Termine samstags: 16.10.2021 von 10:00 – 16:00 Uhr; 13.11.2021 von 10:00 – 16:00 Uhr; 11.12.2021 von 10:00 – 13:00 Uhr. Im Rahmen der Transferstrategie bietet das […]

Workshop 4 “Quo vadis?” – Berufsorientierung in den MINT-Fächern am 17.1.2020 an der PH Schwäbisch Gmünd

Veröffentlicht am 12/01/2020 von Susanne Ihringer

Am Freitag, den 17. Januar 2020, findet der vierte Workshop unseres Projektes statt. Gemeinsam mit unseren TeilnehmerInnen möchten wir für die Fächer Physik und Technik konkrekte Anknüpfungspunkte für eine explizite […]

Workshop 3 – “Vielfalt, die begeistert” – Fachinhalt: interdisziplinär, kontextorientiert und alltagsbezogen am 13.12.2019 an der PH Schwäbisch Gmünd

Veröffentlicht am 10/12/2019 von AKrebs

Am kommenden Freitag, 13.12.2019, findet der dritte Workshop im Rahmen des Projektes “Teaching MINT hoch D” statt. Gemeinsam mit unseren Projektlehrkräften tauchen wir ein in die Vielfalt des Fachinhalts für […]

Workshop 2 – „Der Weg zum wissenschaftlichen Denken und Arbeiten“ am 15.11.2019 an der PH Schwäbisch Gmünd

Veröffentlicht am 13/11/2019 von AKrebs

An diesem Freitag findet unser 2. Workshop zum Thema “„Der Weg zum wissenschaftlichen Denken und Arbeiten“ – Forschend-entdeckendes Lernen im Kontext von Diversität und Gender” statt. Die Lehrkräfte werden im […]

Workshop 1 – Yes I Can! – 18.10.2019 an der PH Schwäbisch Gmünd

Veröffentlicht am 15/10/2019 von AKrebs

Mit unserem ersten Workshop zum Schwerpunktthema “Sprache, Gender und Diversität” werden wir mit unseren Projektlehrkräften in einen interessanten Freitagnachmittag starten und hiermit offiziell unsere Interventionsphase beginnen.

Posterpräsentation auf der Jahrestagung 2019 der GDCP in Wien vom 09.09. – 12.09.2019

Veröffentlicht am 04/06/2019 von AKrebs

Frau Ann-Katrin Krebs wird auf der Jahrestagung 2019 der “Gesellschaft der Didaktik für Chemie und Physik” ein Poster zu “Teaching MINT hoch D” vorstellen. Programm der GDCP 219 in Wien

Posterpräsentation auf dem 4. JOTED-Technikdidaktik-Symposium an der TU Darmstadt – 10.10. – 11.10.2019

Veröffentlicht am 04/06/2019 von AKrebs

Herr Dr. Sebastian Goreth wird auf dem 4. Technikdidaktik-Symposium des “Journals of Technical Education” ein Poster zu “Teaching MINT hoch D” vorstellen. Programm des 4. JOTED-Technikdidaktik-Symposiums

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